2026 年春季学期即将开学,根据学校工作安排,为平稳、安全、有序做好本学期开学各项工作,现将高职全日制专业开学注册和期初教学工作安排等有关事项通知如下:
一、时间安排
(一)教学周期
本学期共 20 周,其中:教学时间 18 周(第 1-18 周),考试时间 2周(第 19-20 周),请各教学单位严格遵照执行,合理安排好本学期各项工作。
(二)开学注册与教学安排时间
高职全日制专业
1.注册时间:2026 年 3 月 1 日(周日);
2.教材发放时间和地点:2026 年 3 月 1 日(周日)上午 8:30—12:00,北校区博学楼一楼;
3.教学安排:2026 年 3 月 2 日(周一)正式上课;
4.期末安排:2026 年 7 月 3 日(第 18 周周五)前结束上课;2026年 7 月 18 日起放暑假。
二、期初准备工作
(一)教学设施准备工作
1、后勤管理处要提前做好校园、教学场所及周边的环境卫生打扫清洁工作、定时消杀,做好供水供电的检查检修工作。
2、信息中心、教室服务中心要提前做好教学场所(包括多媒体教室、机房等)的通风换气,检查桌椅、白板、门窗等设施是否整齐完好,做好多媒体教室和机房的电脑、多媒体设施设备的检查和检修,供电和网络保障、教学软件安装调试等工作。根据教务系统的课表和教学作息时间安排值班人员,做好机房和多媒体教室管理和服务,并为任课教师做好门禁等授权。信息中心请根据学校《教学作息时间表》提前设置好上下课铃声。
3、各学院应在开学前开展实训室安全大检查,做好实训室的整理、保洁、设施设备检查、维护(含教学软件安装调试)和管理、确保实训室供电安全、网络顺畅、设施设备能正常使用。
(二)教学准备工作
1.本学期课表已正式发布,各教学单位务必根据学校的要求完成教务管理系统课程表核对工作,确保数据准确、完整。
2.各教学单位通知任课教师登录教务系统查询个人课表,确认授课时间和教室、班级等信息;通知学生登录教务系统查询学生个人课表,同时将班级课表发放至相应班级。如有任课教师或学生提出教务系统中信息与实际不符或冲突,请教学干事及时报教务处核实并处理。
3.为保证正常的教学秩序,任课教师上课必须按照课表安排的时间和教室进行授课,且不得擅自调、停(补)课。因特殊原因需调、停(补)课,相关教师需事先按学校教学管理要求办理相关的审批手续。期初教学检查周一律不允许申请调整课表。
三、教学管理
(一)高度重视,精心组织,扎实抓好“开学第一课”各教学单位应高度重视,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,利用 2026 年春季学期开学的重要契机,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把“开学第一课”作为加强学生思想政治教育的有力抓手,引导学生厚植爱国主义情怀,增强学生安全意识。各教学单位应周密部署,精心组织,结合新时代新要求,创新教学方法,
突出专业特色,贴近学生特点,充分调动学生的积极性和主动性,扎实抓好“开学第一课”。
(二)加强课堂教学管理、规范课堂教学秩序
各教学单位应根据《厦门城市职业学院课堂教学管理办法》(厦城教[2023]8 号)、关于印发《厦门城市职业学院教学事故认定与处理办法(试行)》的通知(厦城教[2023]5 号)、《关于进一步加强课堂教学管理、规范课堂教学秩序的通知》、关于印发《厦门城市职业学院调停补课管理规定(试行)》和关于印发《厦门城市职业学院兼职教师管理办法》的通知(厦城院人[2021]13 号)的通知要求,高度重视课堂教学秩序管理,加强监督和检查,落实教学值班制度,树立良好的教风和学风。
1.任课教师(包括外聘教师)应严格按照教师教学工作规范,认真备课、讲课,保证良好的课堂教学效果,提升教学质量。任课教师应严格按《教学作息时间表》上下课,不迟到早退,不无故缺课,随意调停课。
2.任课教师应落实课堂纪律管理,严格执行课堂考勤制度,并及时了解和准确掌握学生缺勤、早退、请假的原因并做好记录。加强学生学风建设,维护良好的课堂教学秩序,对学生上课聊天、使用手机、睡觉等违纪现象要予以制止和批评。
3.鼓励教师更新教育理念、改革教学模式,提升专业素养和教学能力,将 AI 技术深度融入教育教学的各要素与全过程,注重培养学生创新精神和实践能力,从而提高课程质量。采用多元化教学方法,提升教师数字化教学素养,注重结合现代化教学手段,充分利用智慧教室、智慧教学工具开展教学工作,提高教学效果和学生的学习体验。优化更新教学内容,与时俱进。将最新的专业技术、科学知识、学术观点、研究成果、生产经验等及时引入课程,通过课程整合、优化和重构,推进课程改革创新。强化课程模块化设计,提高课程体系规划性、系统性。
4.做好师生日常安全教育和管理,提升师生防病意识和自我防护能力,做好心理健康教育和心理疏导。日常应养成良好卫生习惯,加强身体锻炼。教学场所应经常通风换气,保持空气清新,及时清理垃圾。身体不适应及时报告。
(三)兼职教师管理
兼职教师视同校内教师管理标准,各教学单位应将思想政治素质和师德师风作为兼职教师选聘的首要条件,要严格遵守职业道德规范,严格执行学校的教学管理制度。院部要加强日常管理和考核评价,建立兼职教师培训体系,完善考评机制,将考核结果作为工作报酬发放和继续聘请的重要依据。各教学单位应聘好用好兼职教师,激励兼职教师潜心教学、履职尽责,建立专兼职教师互研、互学、互助机制,打造职教“金师”,深化产教融合,进一步落实“以教促产、以产助教”,使兼职教师在我校的教育教学中发挥更好的作用。
四、严格执行教学作息时间安排教学作息时间表

五、教学检查和督导
教务处将协同发规办,定期组织开展教学检查、考评、督导和监控等工作,根据课表进行全方位教学检查和听课,规范教学秩序,保障教学质量和效果。检查内容包括:授课内容、教学方式、作业布置、辅导答疑、学生学习状况、线上课程建设及教学平台运行情况、线上教学创新模式、教学设计、课程思政等情况。各教学单位应认真做好教学运行过程的监控管理,明确每周的课程
安排,掌握所辖各开课教研室每门课程的教学组织情况。教研室注意审核各门课程的教学内容,通过评估学生学习质量,密切关注学生的学习情况和学习效果,有针对性地调整课程教学计划,创新教学模式,确保教学质量和教学效果。各教研室每 2 周至少组织 1 次教研活动或每学期不少于 10 次教研活动,教研活动要有计划,有过程记录,有总结。各任课教师应认真履行教师的职责,认真做好教学准备工作。与各班导师密切配合,认真指导学生学习,安排学习任务、明确学习目标,及时布置和批改作业、组织学生开展互动讨论,答疑辅导等。请各教学单位根据以上教学安排,及时通知任课教师(含兼职兼课教师)、班导师、辅导员和学生,提前做好开学前各项准备工作。
特此通知。
教务处
2026 年 2 月 23 日